MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 德育时机论/何珊著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-2958-3/CNY75.00
- 载体形态项:
- 207页;24cm
- 丛编项:
- 德育理论探新丛书
- 个人责任者:
- 何珊 (1982.8-) 著
- 学科主题:
- 德育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G41
- 一般附注:
- 2013年度教育部人文社会科学研究一般项目研究成果 河北省社会科学基金项目
- 提要文摘附注:
- 本书在吸收和借鉴中国古代先哲的相关教育思想及当代国内外德育时机理论成果的基础上，从哲学、心理学及教育学等多学科视角，对德育时机的含义、特征、类型以及构成进行了界定和系统的分析。结合时间学和机会学理论观点，提出了德育时机的形成过程及其规律理论，并以此作为逻辑线索。以德育时机的含义、类型、特征及形成过程等作为德育时机论的理论框架，并在此基础上提出了德育时机的创设途径、捕捉方法和利用原则等观点构建了德育时机论的应用框架。
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