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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

课堂是照亮彼此的地方/陈丽雅等著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-2621-4/CNY46.00

载体形态项:

200页:图;24cm

丛编项:

核心素养导向的课堂教学丛书

个人责任者:

陈丽雅 著

学科主题:

课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632.421

责任者附注:

陈丽雅, 上海市嘉定区苏民学校校长, 上海市首届名师后备成员, 中学高级教师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书秉持“唤醒教育”理念, 从六个维度, 即“唤情德育”“唤趣课程”“唤智课堂”“唤爱教师”“唤美校园”“唤能管理”, 推进学校全面发展。对课堂的聚焦可以说是“唤醒教育”研究的一大亮点, “唤智课堂”作为六个维度之一, 是实现“唤醒教育”的重要落脚点, 学校紧紧抓住“课堂教学”主阵地, 积极推进“唤智课堂”建设, 不断提升学校的课堂品质, 提升师生在教学互动中的幸福体验。

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