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题名/责任者:

什么是博雅教育:a history of the idea of liberal education/(美) 布鲁斯·A. 金博尔著 沈文钦, 朱知翔, 李春萍译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2020.11

ISBN及定价:

978-7-301-31627-6 精装/CNY78.00

载体形态项:

49, 282页:图;24cm

统一题名:

Orators and philosophers : a history of the idea of liberal education

丛编项:

大学之道

个人责任者:

金博尔 (Kimball, Bruce A) 著

个人次要责任者:

沈文钦 译

个人次要责任者:

朱知翔 译

个人次要责任者:

李春萍 译

学科主题:

高等教育-研究

中图法分类号:

G640

责任者附注:

布鲁斯·A. 金博尔 (Bruce A. Kimball), 美国俄亥俄州州立大学教授。先后就读于达特茅斯学院 (文学学士) 和哈佛大学 (神学硕士、教育学博士)。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是一部通史性的博雅教育理论著作。作者澄清了关于博雅教育的种种误解, 提出历史上存在着两种对立的博雅教育传统, 一种为雄辩家所持有, 注重培养人的演讲才能, 培养领导型精英人才; 一种为哲学家所持有, 注重培养人的反思能力, 注重知识的增长。整个西方高教史就是两者互相消长的历史。本书的研究历时八年, 其征引文献之广, 涉及语种、作者之多, 在教育史著作中罕有其匹。

使用对象附注:

高等教育研究人员

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