MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：1
- 题名/责任者:
- 大数据时代教师专业发展的思维转向/孙二军著
- 出版发行项:
- 西安:西安交通大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5693-1858-6/CNY78.00
- 载体形态项:
- 191页;24cm
- 个人责任者:
- 孙二军 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 西安外国语大学学术著作出版专项资助 教育部人文社科项目“大数据时代教师专业发展的思维转向及职前培养策略研究”的研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书以教师专业发展的思维转向为切入点，以专业发展的“能力圈层”为逻辑起点，在大数据的时代背景下，集中探讨了教师专业发展及职前培养过程中的知识学习与知识管理、经验学习与专业社群、技能学习与深入融合，进而聚焦于“问题解决”的专业学习路径及混合式研修共同体建设策略等。
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