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首记录 上一条 1 / 17 下一条 尾记录 MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
给新教师的成长建议/(澳)约翰·兰格(John Lange),(澳)苏·巴勒斯-兰格(Sue Burroughs-Lange)著 杨思帆译
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2020.09
ISBN及定价:
978-7-5697-0098-5/CNY45.00
载体形态项:
160页;23cm
丛编项:
名师工程.新教育力译丛
中图法分类号:
G451.2
提要文摘附注:
本书主要分为两个部分,即教师必备的专业发展和教师在课堂中的应对策略。主要内容包括:树立专业学习意识、成为一个自律自主的专业人士、实现教与学的自我监控、学会利用专业学习日程表等。
使用对象附注:
本书适合刚入职的新教师阅读
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