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题名/责任者:

3-6岁儿童叙事性绘画研究/张怡著

出版发行项:

广州:中山大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-306-07634-2/CNY68.00

载体形态项:

323页:图;24cm

个人责任者:

张怡 著

学科主题:

儿童画-研究

中图法分类号:

J219

出版发行附注:

西藏民族大学资助出版

责任者附注:

张怡, 教育学博士, 毕业于华东师范大学学前教育学系。西藏民族大学教育学院教师。

书目附注:

有书目 (第304-320页)

提要文摘附注:

本书基于当前幼儿园艺术教育实践中的困惑, 直面儿童艺术教育刻板化技能塑造的现实误区, 以《指南》为背景, 对当下儿童艺术教育功利化、成人化取向提出批判。本书通过对理论层面与现实层面的研究, 提出儿童叙事性绘画的概念, 并对3-6岁儿童叙事性绘画进行整体剖析, 以期为幼儿园教师们实施儿童艺术教育提供新的理解范式, 帮助教师优化教学实践。

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