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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
儿童早期的科学活动:一种认知与情感相整合的学习模式/吉恩·D.哈兰,玛丽·S.瑞维金著 许倩倩译
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5499-1546-0/CNY49.80
载体形态项:
15,454页:照片,图;24cm
并列正题名:
Science experiences for the early childhood years:an integrated affective approach
其它题名:
一种认知与情感相整合的学习模式
丛编项:
美国幼儿教师专业指导丛书/刘晶波主编
个人责任者:
(美) 哈兰 (Harlan, Jean D.) 著
个人责任者:
(美) 瑞夫金 (Rivkin, Mary S.) 著
个人次要责任者:
许倩倩
学科主题:
儿童教育-早期教育-科学教育学-教学研究
学科主题:
儿童教育
学科主题:
早期教育
学科主题:
科学教育学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G613.3
版本附注:
据原书第九版译出
提要文摘附注:
本书分为基本原理和概念、经验、整合活动两部分,共分为十六章,主要内容包括:运用整合的方法学习科学、儿童早期科学学习的指导与评估、植物、动物、空气、水、天气、岩石与矿物质等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G613.3/6 A00077730   密集书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 密集书库
G613.3/6 A00289494   密集书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 密集书库
G613.3/6 B0041284   密集书库 (图书定位请点击这里)    非可借 密集书库
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