MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16
- 题名/责任者:
- 儿童早期的科学活动:一种认知与情感相整合的学习模式/吉恩·D.哈兰,玛丽·S.瑞维金著 许倩倩译
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-1546-0/CNY49.80
- 载体形态项:
- 15,454页:照片,图;24cm
- 并列正题名:
- Science experiences for the early childhood years:an integrated affective approach
- 其它题名:
- 一种认知与情感相整合的学习模式
- 丛编项:
- 美国幼儿教师专业指导丛书/刘晶波主编
- 个人责任者:
- (美) 哈兰 (Harlan, Jean D.) 著
- 个人责任者:
- (美) 瑞夫金 (Rivkin, Mary S.) 著
- 个人次要责任者:
- 许倩倩 译
- 学科主题:
- 儿童教育-早期教育-科学教育学-教学研究
- 学科主题:
- 儿童教育
- 学科主题:
- 早期教育
- 学科主题:
- 科学教育学
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G613.3
- 版本附注:
- 据原书第九版译出
- 提要文摘附注:
- 本书分为基本原理和概念、经验、整合活动两部分,共分为十六章,主要内容包括:运用整合的方法学习科学、儿童早期科学学习的指导与评估、植物、动物、空气、水、天气、岩石与矿物质等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G613.3/6 | A00077730 | 密集书库 (图书定位请点击这里) | 借出-应还日期: | 密集书库 | |
G613.3/6 | A00289494 | 密集书库 (图书定位请点击这里) | 借出-应还日期: | 密集书库 | |
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