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题名/责任者:

认知语言学教程/王寅著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2021.8

ISBN及定价:

978-7-301-32268-0/CNY88.00

载体形态项:

10, 464页:图;26cm

丛编项:

21世纪汉语言专业规划教材.专业方向基础教材系列

个人责任者:

王寅 著

学科主题:

认知语言学-高等学校-教材

中图法分类号:

H0-06

书目附注:

有书目 (第441-464页)

提要文摘附注:

本教材梳理了20世纪的三场语言学革命: 索绪尔的结构主义、乔姆斯基的转换生成语法 (TG)、雷科夫等的认知语言学 (CL), 语言学研究就此进入了一个新时代。在此基础上, 笔者围绕狭义认知语言学的权宜定义, 较为系统地论述了其理论取向和研究方法: 以体验哲学和认知心理学为基础, 着力寻求语言表达 (主要为汉语和英语) 背后的认知方式 [包括: 感知体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模型 (CM、ICM、ECM、框架、概念整合等)、识解 (突显、详略度、图形-背景、视角)、隐喻转喻、像似性、激活、关联等], 且尝试通过它们对语言作出统一解释。

使用对象附注:

本书可作为高等院校相关学科师生教材

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