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题名/责任者:

吸引教育:构建有滋有味的学校/缪华良编著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2021.9

ISBN及定价:

978-7-308-21538-1/CNY68.00

载体形态项:

242页:图;24cm

其它题名:

构建有滋有味的学校

个人责任者:

缪华良 编著

学科主题:

小学教育-教育研究

中图法分类号:

G622.0

责任者附注:

缪华良, 中学高级教师, 浙江省“春蚕奖”获得者, 杭州市上城区语文特级教师, 浙江省小学语文名师培养对象, 杭州市首批名师, 杭州师范大学教育学院硕士生实践导师, 马云公益基金会学术委员会成员。

书目附注:

有书目 (第236-240页)

提要文摘附注:

本书明确了吸引教育的校本内涵和价值取向, 依循吸引教育的内涵规律: 读懂与发现、信任与尊重、激活与唤醒、愉悦与创新, 理论联系实践创新实践路径, 通过构建有滋有味的校园生活、实现五育并举的顶层设计、指向学科素养的创享学习、基于别样气质的品性养成、指向素养立意的改革创新、重在专业成长的队伍建设, 从教育硬件到软件的完善, 从学校大环境到班级小环境的营造, 从教师专业到学生素养的发展, 从校园、活动、课程、课堂、德育、评价、教师多维度、全方位推进实施吸引教育, 形成可借鉴、可复制、可操作的运行机制。

使用对象附注:

小学教育研究者

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