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- 题名/责任者:
- 什么是“受过教育的人”？:彼得斯教育思想研究/刘安著
- 出版发行项:
- 上海:上海大学出版社,2022.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5671-4527-6/CNY68.00
- 载体形态项:
- 235页:图;24cm
- 中图法分类号:
- G40-095.61
- 提要文摘附注:
- 本书共分四个部分：第一部分对彼得斯“受过教育的人”理论产生的社会现实背景作简要阐述，通过勾勒其学术思想基础以阐释其相关理论的来龙去脉；第二部分系统分析和阐述彼得斯关于“受过教育的人”的思想要义及具体形象，探讨其博雅知识观、理性道德观和理性自由观；第三部分探讨彼得斯关于如何培养“受过教育的人”的问题，包括教育的价值、教育的心理学依据、以及学校教育过程等；第四部分对彼得斯教育思想进行述评，包括贡献和局限性，以及对我国教育实践的借鉴价值。
- 使用对象附注:
- 教育思想相关研究人员
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