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题名/责任者:

美国高等教育认证制度研究/王建成著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-5041-3696-1/CNY19.00

载体形态项:

189页;24cm

丛编项:

教育博士文库

个人责任者:

王建成 著

学科主题:

高等教育-认证-研究-美国

中图法分类号:

G649.712

提要文摘附注:

本书将美国高等教育认证制度分成正式规则、非正式规则和实施机制三个部分，通过对认证机构、认证的过程程序、认证的相关政策规定的描述，对影响认证活动的“制度性文化”的分析，以及对参与认证活动的各个行为主体的内在动机与相互之间的利益关系及其协调方式的分析，勾勒出了美国教育认证制度的主要线索。

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