MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 认识自己 研究自己 发展自己/曹永芹著
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5709-0994-0/CNY58.00
- 载体形态项:
- 254页:图;26cm
- 个人责任者:
- 曹永芹 著
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究-文集
- 中图法分类号:
- G633.602
- 提要文摘附注:
- 本书共五章，包括理性课题研究、理性课堂实践、理性解题研究、理性教学管理、《高中数学新坐标》节选，收录了《开放性数学教学模式初探》《新课程背景下作业批改方式与传统批改方式优劣的对比与研究》《浅谈对逻辑推理素养的理解》等文章。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.602/5 | 00662547 |  南海校区书库
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| G633.602/5 | 00662545 | 书库
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| G633.602/5 | 00662546 | 书库
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