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题名/责任者:

图说深度学习:回归教育本真的54条策略/胡航著

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5697-1946-8/CNY78.00

载体形态项:

160页:图;24cm

其它题名:

回归教育本真的54条策略

丛编项:

深度学习与科技教育丛书

丛编项:

西南大学教育学一流学科学术文库

个人责任者:

胡航 (1982-) 著

学科主题:

教育研究

中图法分类号:

G40-03

一般附注:

国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学西部项目(国家一般):“深度学习发生机制、应用与评估研究”成果之一 重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题:“教育装备与教育教学深度融合的创新应用及教学适应性评价研究”研究成果

提要文摘附注:

本书是一部结合相关案例和故事阐释深度学习理论的专著。全书共分8说，第1说以“认知”开篇，指出认知是认识和感知世界的方法和角度；第2说鼓励读者要敢于戳破认知天花板；第3说分析知识与思维的关系；第4说强调真实情境的重要性；第5说重点关注“双减”与新高考；第6说重点介绍课堂行动力；第7说介绍深度学习视域下的教育思维；第8说选取优秀课堂案例。

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