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题名/责任者:

职业教育师资培养模式实践与创新研究/曹晔等著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5201-6188-6/CNY86.00

载体形态项:

260页:图;24cm

并列正题名:

Practice and innovation of the teacher education model in technical and vocational education and training

个人责任者:

曹晔, 1963- 著

学科主题:

职业教育-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G715

一般附注:

谨以此书纪念中国职业技术师范院校成立40周年 本书为教育部、财政部“职业院校教师素质提高计划”项目“职教师资培养模式实践与创新”系列成果

责任者附注:

曹晔, 现为天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长、教授等职。

书目附注:

有书目 (第250-258页)

提要文摘附注:

本书介绍了职业技术师范教育发展历程和我国职教师资培养模式实践, 分析了我国职业技术师范教育创新的必要, 通过对德国职业技术师范教育的借鉴, 提出我国职业技术师范教育在新形势下职教师资培养模式创新的思路, 即改善生源素质、学制延长或续接、协同培养模式, 并提出职业技术师范教育要向研究生层次职教师资培养以及职教师资培养政策诉求。全书共9章, 分别对职业技术师范教育发展历程、我国职教师资培养模式实践、教师教育改革与培养模式创新、德美两国职教师资培养模式、研究生层次职教师资培养模式、新形势下职教师资培养模式创新、卓越职教师资培养模式探索、职教师资培养模式探索的个案研究、职教师资培养的经验与政策诉求展开论述。

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