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题名/责任者:

学习力及其提升策略研究/黄小欧著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2022.08

ISBN及定价:

978-7-5194-6751-7 精装/CNY95.00

载体形态项:

242页:图;24cm

丛编项:

光明社科文库

个人责任者:

黄小欧 著

学科主题:

学习能力-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

海南省高等学校教育教学改革研究项目 (项目名称: 基于价值链整合的产学研用合作人才培养模式研究与实践) 海南省社会实践一流本科课程建设、海南大学社会实践一流本科课程建设支持

提要文摘附注:

本书筛选出学习力的45个关键要素, 并以此为基础设计了学习力调查问卷。通过因子分析, 确定了七个学习力因子, 即学习意识、信息筛选能力、表征性、策略性、迁移力、实践性、自我效能。以此为基础, 本书从价值、结构和要素三个层面构建了学生学习力的理论模型。

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