MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 学习技术研究:以学生认知发展为中心/董玉琦，陈兴冶，林琳等著
- 出版发行项:
- 上海:上海科技教育出版社有限公司,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5428-7872-4/CNY78.00
- 载体形态项:
- 349页:图;26cm
- 个人责任者:
- 董玉琦 (1963-) 著
- 个人责任者:
- 陈兴冶 (中等教育) 著
- 个人责任者:
- 林琳 著
- 学科主题:
- 教学法-研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 提要文摘附注:
- 本书共八章，其中前三章是本研究团队2019年以来集体研究的最新成果，第四章至第八章分别基于一篇博士学位论文和四篇硕士学位论文改编而成。内容包括：“学习技术范式下技术促进学习的研究进展”“数字化学习资源设计：基于认知起点的个性化互动式视角”“技术促进师范生认知发展：个性化协作式学习的设计与实施”等。
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