MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8
- 题名/责任者:
- 课程的逻辑/钟启泉著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9087-8/CNY49.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 并列正题名:
- Curriculum logic
- 丛编项:
- 基于“核心素养”的学校变革系列
- 个人责任者:
- 钟启泉 著
- 学科主题:
- 基础教育-课程-教学改革-研究
- 中图法分类号:
- G632.3
- 提要文摘附注:
- 本书旨在寻求课程发展的逻辑,梳理我国基于标准的课程设计与教学范式的改革步课题。内容包括:创新课程文化、重建课堂教学两部分。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G632.3/27=2 | 00767764 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 | |
G632.3/27=2 | 00767765 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 |
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