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- 题名/责任者:
- 读懂学生.三-四年级学生成长规律与育人策略/边玉芳等著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2021.01
- ISBN及定价:
- 978-7-303-26176-5/CNY79.00
- 载体形态项:
- 314页:图;26cm
- 丛编项:
- “读懂学生”丛书
- 中图法分类号:
- G635.5
- 中图法分类号:
- G625.5
- 提要文摘附注:
- 本书围绕小学三-四年级学段的重要育人主题,阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习分化、基本认知能力发展、主动学习与自主管理能力的提升、良好品质的培养等这一阶段学生最重要的成长主题,阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何育人的具体策略,帮助教师深入地理解所教学生的发展特点,并使用书中的育人策略提升育人工作的效率和效果。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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