MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 项目学习:发展学生核心素养的有效途径/主编薛红霞, 吴素荣, 肖增英 山西省项目学习联合体编写
- 出版发行项:
- 太原:山西教育出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5440-9959-2/CNY69.00
- 载体形态项:
- 353页:图;24cm
- 其它题名:
- 发展学生核心素养的有效途径
- 其它题名:
- 中小学项目学习案例集
- 个人责任者:
- 薛红霞 主编
- 个人责任者:
- 吴素荣 主编
- 个人责任者:
- 肖增英 主编
- 团体次要责任者:
- 山西省项目学习联合体 编写
- 学科主题:
- 中小学教育-案例
- 中图法分类号:
- G632.0
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划课题“基于课标的‘习得性’项目学习教学模式的实践研究”(FHB170581) 成果
- 提要文摘附注:
- 本书的设计思路主要是“做中学”, 变“接受式学习”为“发现式学习”, 突出学习的实践性、研究性和探究性, 并将三者以项目学习统整为一体。学习活动从探究性问题开始, 引发学生的认知冲突和探究欲望; 探究主题来源于现实生活, 是真实的问题; 学习过程贯穿研究性学习方式, 让学生在做事中学习, 在实践中学习知识, 发展思维, 提升能力。本书通过小学、初中、高中三个学段, 几乎涵盖各个学科, 从项目缘起、项目学习设计与实施、项目学习反思三部分呈现, 为深化山西课堂教学改革提供了有效的抓手, 为我国基础教育项目学习教学模式的探索提供了很好的借鉴。
全部MARC细节信息>>