MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 自由之人如何养成:教育思想史的视角/齐姗著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5692-9394-4/CNY112.00
- 载体形态项:
- 322页:图;24cm
- 个人责任者:
- 齐姗 著
- 学科主题:
- 教育思想-思想史-研究
- 中图法分类号:
- G40-09
- 提要文摘附注:
- 该书以作者的博士论文为基础，进行了补充修改。全书以文献分析法和教育思想史方法为主要方法，从教育学的立场对自由命题进行探讨，将法权意义上的自由进行教育学的转化，确立自由作为主体的“能力”“关系性品质”和“实践品质”等教育学意义上的自由性质，以此为分析框架，系统梳理和分析中外历史上“自由人”的形象及教育思想方案，整体反思中外“自由人养成”问题的路径和方案，取长补短，为未来中国的自由人养成教育方案提供参考。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40-09/4 | 00659603 |  南海校区书库
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| G40-09/4 | 00659601 | 书库
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| G40-09/4 | 00659602 | 书库
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