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- 题名/责任者:
- 一流学科教师学术信念形成机制研究/王占军，黄雪梅，顾沈静著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2021.07
- ISBN及定价:
- 978-7-308-21509-1/CNY88.00
- 载体形态项:
- 347页:图;24cm
- 中图法分类号:
- G640
- 一般附注:
- 本书是国家社会科学基金教育学一般课题“一流学科教师学术信念形成机制研究”的研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书对学术信念有关文献进行了系统论述，进而建立了研究的理论框架，即从学术信念的文化基础和学术职业社会化角度开展研究。本书选取部分研究型大学一流学科(包括一流跨学科机构)的教师进行问卷调查和访谈研究，并对研究型大学部分优势学科教师进行访谈，涵盖的四个潜变量是专业信念、学科信念、组织信念和工作信念，在理论模型中，专业信念、学科信念和组织信念是外源潜变量，工作信念是内生潜变量。运用定量研究方法，对专业信念、组织信念和学科信念对工作信念的影响进行了实证研究。
- 使用对象附注:
- 高校教育研究人员
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