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题名/责任者:

文化传承与创新南粤行动报告:广东省大中小幼中华优秀传统文化教育实践论稿/郑国岱, 陈涵平主编

出版发行项:

广州:中山大学出版社,2020.12

ISBN及定价:

978-7-306-07091-3/CNY82.00

载体形态项:

409页:图;25cm

其它题名:

广东省大中小幼中华优秀传统文化教育实践论稿

个人责任者:

郑国岱 主编

个人责任者:

陈涵平 主编

学科主题:

中华文化-教学研究

中图法分类号:

K203

责任者附注:

郑国岱, 男, 中国古代文学博士, 任教于广东第二师范学院, 长期从事中小学中华优秀传统文化教育研究与公益实践。现为中国教育学会传统文化教育分会副理事长, 广东教育学会国学教育专业委员会秘书长。陈涵平, 男, 文艺学博士, 教授, 任教于广东第二师范学院, 长期从事文艺美学、海外华文文学、传统文化教育等研究。现为广东教育学会国学教育专业委员会理事长, 广东省高校人文社科重点研究基地“中华优秀传统文化教育研究中心”主任。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是广东第二师范学院郑国岱团队十多年的国学教育研究实践总结。分为三编: 理念篇, 包括大中小幼四位一体的协同创新、传统文化教育特色学校的创建、从品德培养到文化自觉等章节。课程篇, 包括传统文化课程的涵容与新建、地方特色资源的课程导入与创新、传统文化教育的学科渗透与融通等章节。教学篇, 包括基于公益岭南国学夏令营的教学实践与思考、传统文化课堂教学的模式构建、传统文化教学的课堂智慧等章节。

使用对象附注:

普通高校师生, 教育教学研究人员, 国学教育工作者, 基础教育工作者

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