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题名/责任者:

探寻教与学的科学和方法/郭建鹏著

出版发行项:

厦门:厦门大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5615-8202-2/CNY128.00

载体形态项:

552页:图;24cm

丛编项:

厦大教育研究院学术精品文丛

个人责任者:

郭建鹏 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

提要文摘附注:

本书汇总了作者近几年在教与学方面的研究成果。具体包括三个方面：第一，样例学习规律以及如何通过对比多重样例提高教学效果。第二，大学生学习信念、体验、方式、投入与结果之间的关系。第三，如何使用翻转课堂教学模式提高教学效果。

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