MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7
- 题名/责任者:
- 专家型教师做什么:提高课堂实践的专业知识
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7140-2/CNY38.00
- 载体形态项:
- 239页:图;24cm
- 其它题名:
- 提高课堂实践的专业知识
- 个人责任者:
- 洛克伦 (Loughran, John) 著
- 个人次要责任者:
- 李琼 译
- 个人次要责任者:
- 张弘治 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 著者 (澳) 约翰·洛克伦; 译者李琼, 张弘治取自版权页
- 提要文摘附注:
- 本书通过分析专家型教师的教、学生的学,以及教师实践知识在课堂中的生成过程,指出教师可以通过反思自身课堂教育教学实践、进行教师研究的方式来使默会的教师实践知识显性化,从而成为教育教学领域的专家型教师。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.21/102 | 00773674 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 | |
G424.21/102 | 00773675 | 书库 (图书定位请点击这里) | 可借 | 书库 |
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