MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂/(美)芭芭拉·施奈德等著 王磊等译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2024.05
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-3822-6/CNY49.80
- 载体形态项:
- 19,143页:图，照片;24cm
- 其它题名:
- 建构学生高度参与的课堂
- 个人责任者:
- (美) 施奈德 芭芭拉 著
- 个人次要责任者:
- 王磊 译
- 学科主题:
- 科学知识-课堂教学
- 中图法分类号:
- G302
- 提要文摘附注:
- 本书在“为什么科学学习很重要”中概述了研究项目的背景、意义和方法，包括为什么要学习科学、为什么要关注科学学习、如何测评学生科学学习的参与度等。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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