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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
运用积极心理学提高学生成绩:品格教育校本计划/(英) 蒂娜·瑞伊, 露丝·麦康威尔著
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2017.1
ISBN及定价:
978-7-5153-4568-0/CNY39.80
载体形态项:
385页:图;22cm
统一题名:
Using positive psychology to enhance student achievement : a school-based programme for character education
其它题名:
品格教育校本计划
个人责任者:
瑞伊 (Rae, Tina)
个人责任者:
麦康威尔 (MacConville, Ruth)
个人次要责任者:
黄蔚
学科主题:
教育心理学-研究
学科主题:
学校教育-品德教育-研究
中图法分类号:
G44
中图法分类号:
G416
责任者附注:
版权页题: 黄蔚译
提要文摘附注:
本书不仅介绍了积极心理学的核心观点和前沿成果, 还把它们融入到实际的教学之中, 介绍了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性极强的活动与资源, 可以在课堂上“拿来即用”, 甚至学生在课下仍能继续实践。
使用对象附注:
教育研究人员
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