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题名/责任者:

仪式中的教育:摩梭人成年礼的教育人类学研究/吴晓蓉著

出版发行项:

北京:人民出版社,2019.4

ISBN及定价:

978-7-01-020027-9/CNY88.00

载体形态项:

346页:图;24cm

其它题名:

摩梭人成年礼的教育人类学研究

丛编项:

西南大学教育学部现代教育文库.6

个人责任者:

吴晓蓉 著

学科主题:

教育人类学-研究

中图法分类号:

G40-056

责任者附注:

吴晓蓉, 四川苍溪人, 教育学博士, 教授, 博士生导师。

书目附注:

有书目 (第328-335页)

提要文摘附注:

本书在丰富的文献资料基础上, 运用深度访谈、实地观察和比较分析等方法, 对摩梭人成年礼仪式进行了系统的探讨和个案分析。主要内容包括: 摩梭人成年礼仪式蕴含着深刻的教育意义, 它包含了教育内容、教育方法和教育主体等多种因素; 成为一个享有宗教、经济、法律、婚姻和性生活权力、承担家庭与社会责任和义务的人, 是摩梭人举行成年礼仪式的根本目的, 也是仪式中教育发生的根本归宿; 摩梭人成年礼仪式中, 通过教育者、教育影响和受教育者三者之间的交互作用, 实现了仪式中的教育发生; 在摩梭人的成年礼仪式中, 未成年人可以实现自主学习, 体现个体在学习过程中的主动性; 摩梭人成年礼仪式所展现的时空关系与意义绵伸, 表明个体通过该仪式, 实现了从未成年人向成年人、从家庭向氏族、从个人向社会的真正转化。

使用对象附注:

教育人类学研究者

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