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题名/责任者:

学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果/(英) 布拉德利·布什, 爱德华·沃森著 盛群力 ... [等] 译

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5153-6807-8/CNY59.90

载体形态项:

240页:图;24cm

统一题名:

Science of learning : 99 studies that every teacher needs to know

其它题名:

每位教师都应知道的99项教育研究成果

个人责任者:

布什 (Busch, Bradley) 著

个人责任者:

沃森 (Watson, Edward) 著

个人次要责任者:

盛群力 译

个人次要责任者:

滕梅芳 译

学科主题:

课堂教学-教学法

中图法分类号:

G424.21

题名责任附注:

题名页题: 盛群力, 滕梅芳, 袁博, 盛骢译

责任者附注:

布拉德利·布什, 资深心理学家, 有丰富的学校工作经验, 英纳德公司的特许心理专家, 对教育现象有着独到的理解和诠释。多年来, 他运用心理学研究成果帮助广大教师解决了教育中的若干难题。爱德华·沃森, 牛津大学和伦敦商学院的高才生, 英纳德公司的创始人, 有着过人的管理经验。盛群力, 浙江大学教育学院课程与学习科学系教授, 博士生导师。滕梅芳, 浙江理想教育研究院院长, 正高级教师, 享受国务院特殊津贴专家。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书将研究成果转换为课堂中的实用建议, 促使教师理解重要的心理学研究成果, 从而帮助学生改善其在学校中的思维、情感和行为方式。本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议: 记忆: 提高学生记忆力的策略; 动机和心理弹性: 提高毅力、努力和态度; 自我调节和元认知: 帮助学生清晰、坚实地思考; 学生行为: 鼓励积极的学习习惯和过程; 教师态度、期望和行为: 采用积极的课堂练习; 家庭教育: 父母的选择和行为如何影响孩子的学习; 思维偏见: 避免妨碍学习的各种错误思维习惯这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。

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