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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
乐群教育论/王瑞著
出版发行项:
北京:社会科学文献出版社,2020.3
ISBN及定价:
978-7-5201-6151-0/CNY128.00
载体形态项:
298页:图;24cm
并列正题名:
Theory of the gregarious education
个人责任者:
王瑞
学科主题:
思想政治教育-研究-中国
中图法分类号:
D64
责任者附注:
王瑞, 吉林白城人。毕业于武汉大学, 获得法学博士学位。现为电子科技大学马克思主义学院讲师, 主要从事思想政治教育基本理论与方法研究。
书目附注:
有书目 (第286-296页)
提要文摘附注:
乐群教育是理论研究和实践活动中的重大问题、前沿问题, 是思想政治教育研究中的新话语、新课题和新领域, 是适应思想政治教育发展的新阶段和时代发展的新要求而提出的, 对于拓展思想政治教育的研究视域、提高思想政治教育的实效性、增强思想政治教育的前瞻性具有重要的理论意义和实践价值。本书是第一部系统研究乐群教育的著作, 首次揭示了乐群教育的内涵和本质, 深度论证了乐群教育的客观必然性, 初步探索了乐群教育的过程和规律, 系统分析了乐群教育的基本内容和实施路径。
使用对象附注:
政府相关部门工作者, 教育学、思想政治教育、乐群教育及相关领域的学者、研究人员, 各大院校相关专业师生, 对此感兴趣的读者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
D64/50 00515366   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
D64/50 00515367   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
D64/50 A00126711   书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 书库
D64/50 A00338475   书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 书库
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