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题名/责任者:

变动社会的教师教育/(日) 今津孝次郎著 吕光洙译

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2022.7

ISBN及定价:

978-7-308-22649-3/CNY68.00

载体形态项:

301页:图;24cm

并列正题名:

Teacher's education of the society in changes

丛编项:

国际教师教育研究丛书

个人责任者:

今津孝次郎, 1946- 著

个人次要责任者:

吕光洙, 1978- 译

学科主题:

教师教育-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

本书系辽宁省教育厅科学研究重点攻关项目“教师培训课程效能评价模型构建与应用研究”(项目编号: WZD201903)、沈阳师范大学辽宁省一流学科教育学建设项目“国家级科研项目培育”(项目编号: SNYJYX2020030502) 的成果

责任者附注:

今津孝次郎, 1946年生, 先后在三重大学、名古屋大学任教。吕光洙, 1978年生, 广岛大学教育学博士。

书目附注:

有书目 (第275-298页)

提要文摘附注:

本书是日本著名教育学家今津孝次郎的经典名著, 从教育社会学的角度出发, 以探索变动社会中的教师教育理论与实践为目的, 运用社会学、心理学和教育学的理论, 系统阐述了教师教育的源流和发展, 并考察了国际教师教育研究、改革实践及政策动向。本书由教师教育概述、教师教育目标与对象、学校环境与教师教育、大学与教师教育四个部分组成。本书极大丰富了教师教育理论与实践研究成果, 为世界教师教育改革发展提供了极其重要的方法和路径。

使用对象附注:

本书适用于教师教育研究者

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