MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 实践教学方法论:基于《概论》课理论体系和逻辑体系/主编周颖
- 出版发行项:
- 北京:经济日报出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5196-1009-8 精装/CNY95.00
- 载体形态项:
- 249页:图;25cm
- 其它题名:
- 基于《概论》课理论体系和逻辑体系
- 丛编项:
- 中国社科研究文库
- 个人责任者:
- 周颖, 1970- 主编
- 学科主题:
- 毛泽东思想-教学研究-高等学校
- 学科主题:
- 中国特色社会主义理论体系-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- A84
- 中图法分类号:
- D610
- 一般附注:
- 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重点项目结项成果
- 提要文摘附注:
- 本书是一本研究课堂教学教法的图书。依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》逻辑结构编写的实践教学教程, 是深入贯彻思想政治理论课“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”, 不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性, 坚持理论性与实践性相统一, 把思政小课堂同社会大课堂结合起来所形成的教学成果。这本实践教学教程具有体系化、逻辑性和实用性特点, 依据理论教学与实践教学相互转化的辩证关系, 进行实践教学教程设计, 深入思考实践教学设计理念, 从“逻辑互通、内容互融、功能互补、模式互动、成果互化”五个方面, 阐释了实践教学设计的基本理念, 把握理论逻辑与实践逻辑的内在统一。针对《概论》课程特点, 突出重点难点问题驱动, 做项目化分类设计, 帮助学生从对课堂理论讲的“是什么”到实践教学的“为什么”“怎么办”的转化, 真正做到知行合一。
- 使用对象附注:
- 中国特色社会主义理论体系教学研究者
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