MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 课程改革的政治学研究/焦炜著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-5823-4/CNY49.00
- 载体形态项:
- 245页:图;23cm
- 个人责任者:
- 焦炜 著
- 学科主题:
- 课程改革-政治学-研究
- 中图法分类号:
- G423.07
- 提要文摘附注:
- 随着西方课程政治理论的发展，课程的中立性遭受质疑，课程的政治意蕴日益引起人们的关注。课程改革是促进课程、社会和人协调发展的一种社会实践活动，也是一定社会政治理想与价值的体现。著作基于政治学视角，在全面分析西方课程政治学研究理论、方法和系统梳理国内外相关研究的基础上，从宏观、中观和微观三个层面对课程改革与意识形态、政治体制与课程政策制定、课程知识的选择与控制、课程改革的社会认同与阻抗、课程改革与教师权利等问题进行了深入剖析和系统研究，试图构建基于政治学视野的课程改革理论研究框架，丰富、拓展和完善课程改革的研究内容。
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