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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
语文课程校本化的区域指导/唐连明著
出版发行项:
上海:上海社会科学院出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5520-3193-5/CNY69.80
载体形态项:
275页:图;24cm
个人责任者:
唐连明
学科主题:
语文课-课程改革-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.302
提要文摘附注:
本书介绍了语文学科基础素养评价指标的区域架构、等第制评价的多方策略,以案例解析了基于学科基础素养的兴趣习惯课堂培育、学科综合实践课程开发、学科教学资源统整的基本思路和操作路径。
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