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题名/责任者:

泛项目化课程:艺术学科视角/裴章云主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022.10

ISBN及定价:

978-7-5760-2626-9/CNY38.00

载体形态项:

161页:图;24cm

丛编项:

品质课程聚焦丛书

个人责任者:

裴章云 主编

学科主题:

艺术教育-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.950.2

中图法分类号:

G633.9

一般附注:

全国教育科学“十三五”规划课题“区域推进中小学品质课程建设的实践研究”之研究成果

提要文摘附注:

本书基于当前中小学校艺术教育存在的问题及艺术教育对于儿童全面发展所起的重要作用, 提出了“泛项目化课程”概念, 面向全体学生, 在真实的生活情境中, 挑选适合儿童身心发展的内容, 帮助儿童通过参与完成一个个项目化课程, 提升儿童探究能力, 形成自己的审美体验和艺术技能。“泛项目化课程”密切联系学生生活和社会实际, 深入探究了三个重要问题, 即教什么、谁来教和怎么教, 从“知识教学”转向“真实问题的解决”, 从“教师主导”转向“学生自主”, 从“知识传授”转向“能力发展”

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