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题名/责任者:

学前教育中的幼儿舞蹈创编理论研究/程冬著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5068-8682-6/CNY72.00

载体形态项:

207页:图, 乐谱;24cm

丛编项:

高校学术研究论著丛刊.艺术体育

个人责任者:

程冬 著

学科主题:

儿童舞蹈-舞蹈编导

中图法分类号:

J722.3

中图法分类号:

J722

书目附注:

有书目 (第206-207页)

提要文摘附注:

幼儿舞蹈是幼儿素质教育的重要组成部分, 直观形象、生动活泼, 深受孩子们的喜爱。通过创编幼儿舞蹈可以培养幼儿感受美和表现美的能力, 使幼儿的创造力在美的陶冶下得到开发, 为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。所以, 如何创编可供幼儿活动和接受的舞蹈是一个值得我们探究的问题。本书即围绕此展开研究。本书内容主要包括幼儿舞蹈与幼儿舞蹈教育、幼儿舞蹈创编的原则依据、幼儿舞蹈创编的过程与方法、不同类型的幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈创编的实例分析等。

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