数学问题链教学的理论与实践

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题名/责任者:
数学问题链教学的理论与实践/唐恒钧,张维忠著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021.05
ISBN及定价:
978-7-5760-1527-0/CNY48.00
载体形态项:
179页;24cm
个人责任者:
唐恒钧 (1979-) 著
个人责任者:
张维忠 (1964-) 著
学科主题:
中学数学课-教学研究
中图法分类号:
G633.602
一般附注:
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题成果
提要文摘附注:
本书在分析了数学问题链教学的文化基础后,阐述了数学问题链教学的内涵与特征,进而给出了“以关联为问题链设计的逻辑起点”“以数学思维为数学问题链设计的基本依据”“以教学功能决定数学问题链的应用方式”等数学问题链教学设计与实施的关键点,同时呈现并检验了利用挑战性任务优化数学问题链教学、利用数学问题链落实数学深度学习的思路和方法。
使用对象附注:
本书适用于教学研究人员
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