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题名/责任者:

资源配置和空间布局的均衡性研究/李苒著

出版发行项:

北京:科学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-03-060024-0/CNY90.00

载体形态项:

207页:图，地图;24cm

个人责任者:

李苒 著

学科主题:

教育资源-资源配置-研究-中国

中图法分类号:

G40-054

提要文摘附注:

本书基于空间视角研究公共资源的配置均衡性，以基础教育均衡的系统性研究与实证分析为具体案例，从教育资源的配置与学校布局切入，以西安市城区为研究区域，对研究区基础教育资源配置和学校空间布局的均衡性展开研究。构建数学模型测度基础教育学校资源配置的水平和类型以及区域差异程度，利用GIS空间分析方法探究学校空间布局的效率与公平性，进而提出西安市城区基础教育均衡发展的途径。

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