MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 课堂新样态的区域构建与实践逻辑/邵开泽, 叶剑, 李正平主编
- 出版发行项:
- 长春:东北师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5681-8592-9/CNY40.00
- 载体形态项:
- 211页;24cm
- 个人责任者:
- 邵开泽 主编
- 个人责任者:
- 叶剑 主编
- 个人责任者:
- 李正平 主编
- 学科主题:
- 课堂教学－教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 提要文摘附注:
- 新课程改革20年来, 成都青羊教育率先系统研究现代课堂理念, 不断探索课堂改革路径, 持续推进现代课堂新样态的实践研究。作为青羊教育发展参谋部、青羊教育改革引领者的成都市青羊区教育科学研究院 (简称青羊区教科院), 在20年课程改革实践中, 立足问题引导推动课改的思路, 不断推进区域课堂教学改革, 取得了可喜的成绩, 形成了区域学校和学科课堂教学的新样态。本书即是成都市青羊区教科院引领区域课堂变革、持续推进课堂转型、形成课堂新样态的实践探索成果。本书从新课程改革的背景、青羊区域课程改革的历程, 以教研视角审视基础教育课程改革, 立足中国课程改革特色总结了区域课堂改革推进的实践逻辑, 回答了普遍关注的区域课堂如何从传统真正走向现代, 进而促进区域教育教学质量提升的现实问题, 具有可借鉴可复制的推广价值。
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