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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:24

题名/责任者:
国际英语口音可理解性研究与语音教学/邓军著
出版发行项:
长沙:中南大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5487-3667-7/CNY58.00
载体形态项:
153页;21cm
并列正题名:
Research and pedagogy in English pronunciation, accentedness, intelligibility and comprehensibility
个人责任者:
邓军 (英语) 著
学科主题:
英语-语音-教学研究
中图法分类号:
H311
提要文摘附注:
本书内容分为六个章节:第一章节讨论影响英语语音习得的多种因素(如年龄、母语干扰、学习者个性差异等);第二章节重点探究英语口音程度(accentedness)、清晰度(intelligibility)、理解难度(comprehensibility)等问题;第三章节论述英语语音教学策略;第四章节以实例展示如何通过个性化辅导减弱地方口音程度(accent reduction);第五章节推出英语口音辨析与理解能力培训的课程教学设计;第六章节则以探讨研究听者的听力水平、态度以及对话语的熟悉程度与国际英语口音可理解性之间的关系为例,示范如何撰写研究项目计划。附录提供更多相关资料,为英语语音教学与研究提供参考。
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