MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 美国社会科课程中的价值观教育研究/李潇君著
- 出版发行项:
- 北京:商务印书馆,2021.08
- ISBN及定价:
- 978-7-100-20112-4/CNY85.00
- 载体形态项:
- 260页;23cm
- 丛编项:
- 中外价值观教育前沿论丛/高地总主编
- 中图法分类号:
- G41
- 一般附注:
- 本书系国家社会科学基金教育学青年项目“美国社会科课程中的价值观教育研究”最终成果
- 提要文摘附注:
- 本书从美国价值观教育的“名”与“实”，美国社会科课程的内涵与历史发展，美国社会科课程价值观教育的主要内容、三维目标体系及其所采用的方法，美国社会科教师教育等方面深入研究了美国社会科课程中的价值观教育；并由此引申出对美国社会科课程价值观教育的理性审思，反思了其局限性并总结了其对我国思想政治教育能够提供的有益借鉴。
- 使用对象附注:
- 思想政治教育、道德教育、比较教育等相关专业的本科生与研究生
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