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题名/责任者:

新时代地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究/崔静静 ... [等] 著

出版发行项:

北京:冶金工业出版社,2020.11

ISBN及定价:

978-7-5024-8634-1/CNY59.00

载体形态项:

151页:图;24cm

并列正题名:

Study on the construction of double-qualified teachers in local undergraduate universities in the new era

个人责任者:

崔静静 著

个人责任者:

龙娜娜 著

个人责任者:

房敏 著

学科主题:

地方高校-师资队伍建设-研究-中国

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

德州学院学术著作出版基金资助

题名责任附注:

题名页题: 崔静静, 龙娜娜, 房敏, 仇晓燕著

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书借鉴澳大利亚和德国职业教师建设的成功经验, 通过典型案例分析, 并借助教育学、管理学和人力资源管理等相关理论进行多视角的研究, 从政府、高校、教师、企业四个主体层面提出转型背景下我国“双师型”教师队伍建设的对策。即: 政府应规范与完善应用型人才培养要求的“双师型”教师制度体系; 新建本科高校主管部门应坚持“分类施策”原则, 大力加强地方“双师型”教师队伍建设; 教师应积极提高以“双师”为标准的素质和能力; 以及校企联合培养“双师型”教师。

使用对象附注:

本书可供高等院校教师、从事高等教育研究的专家学者及高等教育专业的研究生阅读参考

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