MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 教育现象学:观念与方法/王卫华著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-6682-3/CNY108.00
- 载体形态项:
- 281页:图;24cm
- 个人责任者:
- 王卫华 著
- 学科主题:
- 教育学-现象学-研究
- 中图法分类号:
- G40
- 一般附注:
- 全国教育科学规划一般项目“一种可能的教育学：教育现象学理论体系的建构研究”研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书主要针对“如何认识教育”这一基本问题展开，从理论上认识教育，主要包括教育直观、教育体验、教育意义和教育发生；从实践上认识教育，则是通过教育相关者的研究实践，以获得对教育的某种洞察。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40/174 | 00642850 |  南海校区书库
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| G40/174 | 00642848 | 书库
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| G40/174 | 00642849 | 书库
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