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题名/责任者:

对话成长:教师发展的心路与哲思/徐群著

出版发行项:

南京:河海大学出版社,2020.12

ISBN及定价:

978-7-5630-6713-8/CNY68.00

载体形态项:

239页;24cm

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

江苏第二师范学院学术著作出版资助项目

提要文摘附注:

本书以教师成长故事为基本元素，采用叙事研究的方式，对话教师的成长，关注教师发展的心理需求，探寻教师成长和发展的哲学意义和核心价值，教师心中充满期待和火种，继续灿烂诗意地行走。

使用对象附注:

师资培养研究人员

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