广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

传统文化教育现代课程方法/李文军, 李彦青著

出版发行项:

济南:山东大学出版社,2021.11

ISBN及定价:

978-7-5607-7154-0/CNY42.00

载体形态项:

246页:图;24cm

丛编项:

传统文化教学研究论丛

个人责任者:

李文军, 1963- 著

个人责任者:

李彦青 著

学科主题:

中华文化-课程设计-教学研究

中图法分类号:

K203

提要文摘附注:

本书在回顾传统文化教育在近现代所遭遇境况的基础上, 论述了传统文化教育在我国基础教育课程改革中的演变和在中国教育现代化过程中的“底色”与“底盘”作用 ; 以泰勒的目标模式为基本框架, 融合斯腾豪斯的过程模式和施瓦布的实践模式等现代课程理论和学习理论, 探讨基础教育的各学科现代传统文化教育的课程设计、实施与评价方法 ; 基于中华优秀传统文化教育课程化构想, 论证传统文化与现代国家课程、学生现代素养和现代教师文化素养的关系, 阐述当代教师提升文化素养和课程素养的重要性和基本方法。

豆瓣简介：