广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想.杰罗姆·布鲁纳/(加) 大卫·R. 奥尔森著 袁锡江, 李慧明译

出版发行项:

哈尔滨:黑龙江教育出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5316-9221-8/CNY30.00

载体形态项:

257页:肖像;21cm

统一题名:

Bloomsbury library of educational thought.Jerome Bruner

其它题名:

杰罗姆·布鲁纳

个人责任者:

奥尔森 (Olson, David R.) 著

个人次要责任者:

袁锡江 译

个人次要责任者:

李慧明 译

个人名称主题:

布鲁纳-教育思想-研究

学科主题:

教育思想-研究-美国-当代

中图法分类号:

G40-097.12

中图法分类号:

G40

责任者附注:

大卫·R. 奥尔森, 加拿大多伦多大学安大略教育研究院的荣誉退休教授, 20世纪60年代他在哈佛大学认知研究中心学习, 师从布鲁纳。

书目附注:

有书目 (第235-243页)

提要文摘附注:

本套教育思想系列书系含有10个分册, 每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点, 从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张, 也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可谓是他们所处时代的标杆, 所处地域的教育学鼻祖, 以批判的眼光从不同的角度重新解读这些教育家的核心理念, 不仅追忆了教育历史的发展, 也可指导了现在的教育发展。本书主要从四个方面对布鲁纳进行了解读和阐述: 思想传记; 教育思想评述; 著作的认可与影响; 布鲁纳在今天的意义。附录部分是其在2005年2月8日的访谈录节选。

豆瓣简介：