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题名/责任者:

文凭社会:教育与分层的历史社会学/(美)兰德尔·柯林斯(Randall Collins)著 刘冉译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-301-29268-6/CNY59.00

载体形态项:

16,381页;21cm

并列正题名:

Credential society:a historical sociology of education and stratification

其它题名:

教育与分层的历史社会学

丛编项:

雅努斯思想文库

个人责任者:

(美) 柯林斯 (Collins, Randall 1941-) 著

个人次要责任者:

刘冉 译

学科主题:

教育社会学

中图法分类号:

G40-052

提要文摘附注:

本书考察了1850-1978年间美国的教育发展历程，以文凭社会的文化生产为研究切入点，从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程，揭示了学校教育与社会分层的内在关系，进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判。

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