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题名/责任者:

公民美育论:美丽中国建设的教育途径/郑富兴, 曾军著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2021.5

ISBN及定价:

978-7-5690-4142-2/CNY75.00

载体形态项:

252页;24cm

其它题名:

美丽中国建设的教育途径

个人责任者:

郑富兴 著

个人责任者:

曾军 著

学科主题:

公民教育-社会公德教育-研究-中国

中图法分类号:

D648.3

一般附注:

国家社会科学基金教育学一般课题“美丽中国视野下的公民美育研究”成果 (BEA140075) 四川师范大学学术著作出版基金资助

责任者附注:

郑富兴, 教育学博士, 现为四川师范大学教育科学学院教授、副院长、博士生导师。曾军, 四川师范大学教育科学学院博士研究生, 主要从事学前教育学、儿童文化、教育文化研究, 并广泛涉猎哲学、传统美学、艺术教育等领域。

书目附注:

有书目 (第244-252页)

提要文摘附注:

本书致力于探索“美丽中国建设的主体问题”, 即培养社会公众积极参与社会主义生态文明建设所需的公民审美素养, 从教育层面落实党的十九大报告中“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”的任务。“公民美育”是美丽中国建设语境下的教育新理念, 具体是指一种通过营造与保护美丽整洁的日常生活环境与青山绿水的自然生态环境来培养学校学生与社会公众的公民审美素养的教育理念和教育模式。

使用对象附注:

教育研究人员

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