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题名/责任者:

学校课程开发论:基于语境主义知识观的哲学审视/叶波著

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2021.01

ISBN及定价:

978-7-5697-0308-5/CNY52.00

载体形态项:

172页;24cm

丛编项:

含弘教育学术文丛

中图法分类号:

G632.3

一般附注:

湖南省社科基金项目“语境主义知识观下学校课程开发的价值重构与实现策略研究”

提要文摘附注:

本书稿内容包括：学校课程开发本体论、学校课程开发知识论、学校课程开发价值论、学校课程开发过程论和学校课程开发方法论五个章节。

使用对象附注:

教育研究人员，教育工作者

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