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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

Reflective teaching/(加拿大) Thomas S. C. Farrell著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5213-2452-5/CNY39.00

载体形态项:

XIV, 250页;23cm

并列正题名:

如何开展反思性教学

丛编项:

英语教师专业素养丛书

个人责任者:

法雷尔 (Farrell, Thomas S.C.) 著

学科主题:

英语-教学研究-英文

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

Thomas S. C. Farrell, 加拿大布罗克大学应用语言学教授。

责任者附注:

责任者规范汉译姓: 法雷尔

书目附注:

有书目 (第244-250页)

提要文摘附注:

本书从英语口语、听力、阅读、写作、语法五个方面的教学实践以及英语课堂交流、英语教师发展两方面, 分七部分内容系统阐述英语教师如何开展反思性“教”与“学” ; 各部分内容兼具理论指导与案例分析, 切实解决一线英语教师的实际需求, 有效指导教学实践。

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