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题名/责任者:

尊重教育理念下学校建设的行与思/韩晶雪著

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2020.7

ISBN及定价:

978-7-5692-6761-7/CNY75.00

载体形态项:

233页:图;24cm

个人责任者:

韩晶雪 著

学科主题:

学校管理-研究

中图法分类号:

G47

提要文摘附注:

本书将理论与实践相结合, 在理论指导下进行实践, 从尊重教师、尊重学生、尊重家长三个方面进行深入研究: 首先以“讲师德、炼师能、铸师魂”为目标, 积极打造师德高尚、业务精良、团结奉献的教师队伍; 深入开展有效教学研究, 通过丰富多样的校本研修活动, 构建“高尚、本真、丰厚、灵动”的高品质课堂; 其次以“提质提素”为目标, 关注学科育人价值、关注学生思维发展、培养学生核心素养; 再次以“实现育人功能最大化”为目标, 多措并举加强家校合作, 促进家校共成长。

使用对象附注:

本书可供同类学校进行学校文化建设参考借鉴

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